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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册口语交际:做手工下载详情
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两个宝

人有两个宝,

双手和大脑。

小手会做工,

大脑会思考。

动手又动脑,

才能有创造。

口语交际 做手工

说一说,我是“小巧嘴” 方法提示: 向大家介绍自己的作品是什么, 用什么材料做的。

听一听,我是“识记小能手”

方法提示:

听他人介绍作品时,

要注意听,记住主要信息。

说一说,我是“小巧嘴” 方法提示: 1、向大家介绍自己的作品是什么,用什么材料做的。 2、再向同桌介绍你是怎么制作的。要按照顺序说,可以用上“先……再……然后……最后…… ”

说一说,我是“小巧嘴” 方法提示: 1、向大家介绍自己的作品是什么,用什么材料做的。 2、再向同桌介绍你是怎么制作的。要按照顺序说, 可以用上“先……再……然后……最后…… ”

听一听,我是“识记小能手”

方法提示:

听他人介绍作品时,要注意听,记住主要信息。

练一练,我是“制作小能手” 方法提示: 按一定顺序向家人介绍一种小制作,再和家人一起动手做一做,遇到疑问打 电话请教同学。