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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册口语交际:做手工下载详情
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(1)请你向你的小伙伴介绍你的作品是怎么做的?

(2)一定要把过程说清楚,说明白。

说一说

先 再 然后 接着 最后

合理地使用它们,可以使我们的表达更加有序,让人听得更加明白!

(1)展开你丰富的想象,向小伙伴介绍你的创意。

(2)比一比谁说的最好,大胆地站起来为全班展示。

比创意

夸夸小伙伴的作品,说说谁做的最好,最有创意。

夸一夸