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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册口语交际:做手工下载详情
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我 爱 做 手 工

你的作品的名字、材料。

说说曹冲称象的过程。

提示:称象步骤要说清楚,能用上表示前后承接关系的词语。

先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。

先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。

第一步......第二步......第三步......

首先......然后......接着.....最后......

我的手工作品

1、介绍时,按顺序说清楚名称、用上的材料、制作过程以及制作感受。用上表示顺序的词。

2、聆听者要注意:静静地听,认真思考,积极参与讨论,大胆发表自己的看法。

每人有两个苹果,请你投给小组内表述最好的两位同学

1、介绍时,声音要响亮,让每一个同学都听到。

2、态度要大方,要有礼貌。

3、其他同学认真倾听,哪些地方讲得棒,哪些地方需要改进。

把“金手指”贴画贴在你们认为做得优秀的作品旁边。

每人有五个贴画,请你投给最好的5位同学。

说心愿,送祝福。

作业:回去后把你的作品介绍给你的家长听。