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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册我要的是葫芦下载详情
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我要的是葫芦

葫芦藤 花谢 挂着

蚜虫 盯着 赛过

自言自语 邻居 感到

奇怪 慢慢地

读第一、二自然段,想想葫芦主人喜欢葫芦吗?用“—”画出主人喜欢小葫芦的句子。

那个人每天都要去看几次。

这说明了什么?

为什么小葫芦都落了?

(课文2--3自然段)

小组合作:

用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子;用“﹏”画出“邻居”所说的话,认真地读一读。

自言自语

有几个虫子怕什么!

我的小葫芦,快长啊,快长啊,长得赛过大南瓜才好呢!

对话

什么?叶子上的虫还要治?我要的是葫芦。

你别光盯着葫芦

了,叶子上生了蚜

虫,快治一治吧!