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部编版《7＊ 大雁归来》集体备课课件优质课下载
作者笔下的大雁有哪些特点？
1.来的季节是
2.飞行的路线是
3.三月的大雁一触到水就
4.十一月份的大雁
5.爱寻食
6.常 只列队飞。
三月春天。
笔直的。
叫，喧嚷。
一声不响。
玉米粒。
六只或以六的倍数
快速浏览课文，理清文章脉络。
第一部分（1—4）大雁归来的情景。
第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给人类
带来了生机和情趣。
第二部分（5—12）大雁归来的日常生活。
三、大雁归来与归去有什么不同？
春天的大雁“低低地穿行”、“拐来拐去”，春天的大雁“向每个沙滩低语”、“向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”；春天的大雁“喧闹着往收割后的玉米地飞去”，神态自若，怡然自得，不再偷偷摸摸。
?
明确：秋天的大雁“高高地飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响”、秋天的大雁到了目的地，“时而闲荡”、“时而捡食玉米粒”，行色匆匆，忐忑不安；
四、 请同学们阅读课本，找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，体会其作用。
2.第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
1．它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。