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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册7* 大雁归来下载详情
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部编版《7* 大雁归来》精品课件优质课下载

,这是一本自然随笔和哲学论文集。

“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场,是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”,是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。

走近作者

1.整体把握文意,了解大雁的生活习性,理解文章的主题思想。

2.通过品味课文语言的生动性和浓浓的抒情色彩,体会作者对大雁的喜爱之情。

3.培养保护和珍爱野生动物,热爱自然的意识。

学习目标

整体感知

1.作者笔下的大雁有哪些特点?

2.作者在大雁身上找到了哪些失去的东西?

品味交流

选取你喜欢的句子,用下列格式说话。

读 ,我感受到 。

示例:读“ 一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。”我感受到 大雁是春天真正的使者,在作者心中,大雁与人类一样具有灵性。

(1)探究知识性

明确:飞行线路之直(和乌鸦对比),雁队的数字分析(六只或以六的倍数)等知识都是作者自己苦心孤诣的发现,为人们闻所未闻。

(2)品味形象性

例句:它们低低.....,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好;它们顺着河流......向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。

语言优美,情感细腻,把“水洼”和“池塘”当作朋友来“问好”,写出了大雁的友好活泼;“低语”一词,大雁把沙滩当成“久别的朋友”,让我们读来倍感亲切。

(3)感受抒情性

1.从数字分析中发现,六只或以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只,多得多。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

明确:作者为孤雁而感伤,为它们失去亲人而悲伤哀痛,字里行间流露出对枪杀大雁者的反感乃至愤恨。

2.一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

明确:归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,香蒲乃至万物迎来春天,欣欣向荣。

视角探究

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