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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册学习扩写下载详情
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部编版《学习扩写》公开课课件优质课下载

文段对比

西塞山前,云雾缭绕,白鹭在自由地飞翔,显得若隐若现。他们时而排成横队,时而排成纵队。

  阳春三月,河畔的桃花都开了,开的一朵比一朵艳,有的落在了江面上,顺着流水缓缓前进。漂在水中的桃花是那样的鲜艳,似乎谁也无法与它媲美。江中各色的鱼儿开始游动了,他们在水中矫健穿梭,像利剑一样“哗”地一下冲向远方,此时的水面留下了一圈圈涟漪。鱼儿们挨挨挤挤,长的肥肥壮壮。有的还顶着桃花瓣在水中打转。似乎在说:“亲爱的伙伴们,快来和我一起玩吧!”

  一位老者,坐在一叶小舟上,戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣。在江面上悠然自在地垂钓,此时下起了蒙蒙的细雨。老者仍然静静地坐在船头,没有回家的意思。此时的他是在垂钓么?不是的,他在江南的美中享乐呢!

  江南,多么美呀!

结合对比文段思考如何扩写呢?

可以增添什么?在哪里增添?(小组讨论总结)

扩写的要求和技巧

1.忠于原文

2.找准扩写点

增加人物的动作、语言、外貌、心理、神态等细节描写。

对环境描写进行充实。

可适当增加一些抒情或是议论点睛。

体裁、人称、主题、主要情节与原文一致。

试一试

父亲走在我旁边,他帮我拿着书包,满脸是汗,在烈日下一路走回家,我的眼泪止不住地流了下来。

放学的铃声响了,我飞快地冲出校门,看见了烈日下等着我的父亲,他手里拿着我最爱的小零食和一瓶水。父亲把我的书包接过来。边递给我水边说:“累了吧,赶紧喝点水”,路上父亲走在我旁边,他背上背着我的特大号的装得满满的书包,他递给我那把我最喜爱的遮阳伞,让我不要晒太阳。父亲脸上的汗顺着面颊向下爬动着,滴滴答答从下巴上跌落。可能是汗液流进了眼睛吧,父亲边向前迈着脚步边夸张地眨动着眼睛,却没顾腾出手擦一下。走了一段,肩上的书包滑了下来,父亲稍作喘息,铆了铆劲儿,把书包用力颠了一下,包颤巍巍重新爬上了他的肩头,父亲长出了一口气,挺了挺腰......我看见,他的衬衫如同水洗的一般,紧贴在他的脊背上。我的眼泪止不住地流了下来。

布置作业:将以下扩写成一篇具体、生动的文章。

刚上初中一年级的弟弟小冬,星期天到商店买口香糖,因为人多,售货员多给了两块。在姐姐的帮助下,小冬补交了两块口香糖的钱。

要求:增加些细节和对话,扩写成600字左右的记叙文,题目《两块口香糖的故事》。

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