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部编版《7＊溜索》优质课课件下载
2.读后你最想说的是什么？
真正的写作高手，追求的恰恰是“常字见奇”的艺术境界，最能打动读者的语言魅力，往往也是一个普通常见的词语被高手运用得出神入化，妙不可言。
——张华
精准分析，赏语言
“抖”字在文中一共出现了11次。请同学们用自己喜欢的符号圈点勾画出文中的“抖”字，将其归类并说一说“抖”的作用。
鹰的“抖”：
绳的“抖”：
牛的“抖”：
“我”的“抖”：
“翅膀尖上几根羽毛被风吹得抖”
“横在索下的绳也一抖一抖地长出去”
“一个长音飘过来，绳子抖了几抖”
“那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来”
“牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层”
“牛们如商量好的，不例外都是一路屎尿，皮肉疯了一样抖”
“行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步”
“慎慎地下来，腿子抖得站不住”
“上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来”
精准分析，赏语言
文中还用了6个“ ”字，同样从侧面烘托出山的险峻。请用自己喜欢的符号圈点勾画。
“牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去”
“牛铃如击在心上，一步一响，马帮向横在峡上的一根索子颤颤移去”
“首领缓缓移下马”
“那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去”
“那鹰斜移着”