九年级上册《生活在民主国家》最新课件优质课下载

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我们可以看到，1949年新中国的成立，人民民主政权建立了，随着人大制度的确立和宪法的颁布，社会主义民主真正确立了起来。但是政治制度有了，根本的法律制度也有了，建国以后我们社会主义的民主是不是就一帆风顺呢？不是。什么时候遭受过挫折？文革十年民主法治遭到了践踏。那你想想，政治制度和根本法律制度都有，为什么文革十年社会主义民主还遭到践踏？因为没有人去严格执行这些法律制度。所以，法制不等于法治。法治就是依法治理。如今我们提出依法治国，就是汲取文革的教训，严格依照法律治理国家，避免重蹈覆辙，谁都不希望再次回到文革的时候。

自改革开放以来，中国共产党平反冤假错案，总结历史经验教训，中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。如今，中国人民实现了从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。历史证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。中国人民逐步探索出了一条属于中国特色的社会主义民主道路。

相对于旧中国的民主，我们把这种社会主义民主称为新型的民主。下面请同学们阅读课本P33-35页，从“民主形式”、“民主制度”、“民主特点”思考社会主义民主新在何处？并与以往的民主做一个比较，举实例说明。

那么我们可以看到，中国为了保障人民当家作主的权利，是有一个完整的制度安排的。很巧合，我们暑假期间其中两个小组也对人民代表大会制度和基层群众自治制度的内容进行了一些社会调查，下面我们有请两个小组的代表来谈谈自己暑假期间调查的感悟。

感谢两个小组的展示。大家从他们的调查中就能够感受到，在我国，人民当家作主从来都不是一句口号，一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的，是具有广泛性和真实性的。

树立制度自信。不是只有西方的民主才是真正的民主，社会主义民主也具有强大的优越性

思考，中学生能为民主生活做些什么？

时事点评：新个税法修正草案社会征求意见结束2018年10月1日起正式实施

第三课 追求民主价值 ——

活动一：你心目中 “民主”的班级是怎样的？

大家对“民主”班级的理解有什么异同点？

一、理解和认识民主

一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。

1840年

鸦片战争

1898年

维新变法

1912年

辛亥革命

1921年

中国共产党成立

二、新中国民主政治建设和曲折发展

民本思想

二、新中国民主政治建设和曲折发展

新中国成立