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师梦圆小学科学教材同步教科2017课标版二年级下册2.通过感官来发现下载详情
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二年级下册(2018年11月第1版)《2.通过感官来发现》公开课PPT课件优质课下载

四、耳朵

五、皮肤

眼睛——视觉,可以看到事物的颜色、大小、形状等。

鼻子——嗅觉,可以闻出香、臭、酸、腥等味道。

舌头——味觉,尝出酸、甜、苦、辣、咸味道。

耳朵——听觉,可以听到外界的声音。

皮肤——触觉,感受到物体的冷热,现状,光滑粗糙。

眼、耳、鼻、舌和皮肤是我们的感觉器官,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

我们只用眼睛去看一种物体时,获取的信息是片面的,甚至是错误的,而利用五种感觉器官同时去观察,获取的信息更全面,观察物体也会更确切。

残障人士因为某些感觉器官的功能缺失,导致他们需要利用其它感觉器官来弥补这种缺失,同时还需要各种辅助的技术来帮助他们像正常人一样生活、学习和工作。

通过今天的学习,我们认识到每种感觉器官都有自己的功能,每种感觉器官也都有无法获取的信息,只有综合运用多种器官才能对事物有更加全面的认识。下节课我们将继续利用感觉器官认识世界。

谢 谢 !