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师梦圆小学数学教材同步人教版五年级上册解决问题(例5)下载详情
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人教2011课标版《 解决问题(例5)》精品PPT课件优质课下载

2. 有不明白的地方吗? (理解“相距”“相向而行”“相遇时间”含义)

3. 你能用图把这道题的意思表示出来吗?

4.5km

二、合作交流 探究新知

小林骑的路程+小云骑的路程=总路程

解:设两人x分钟后相遇。

0.25x+0.2x=4.5

预设1:

二、合作交流 探究新知

(两人每分钟骑的路程和)×x=总路程

解:设两人x分钟后相遇。

(0.25+0.2)x=4.5

预设2:

二、合作交流 探究新知

组织研讨 提升认识

问题:1. 方法1和方法2中的方程有没有什么关联?

(两人每分钟骑的路程和)×x=总路程

解:设两人x分钟后相遇。

(0.25+0.2)x=4.5

预设2:

2. 到底是几分钟后相遇呢?

小林骑的路程+小云骑的路程=总路程

解:设两人x分钟后相遇。