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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册用比例解决问题下载详情
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人教2011课标版《 用比例解决问题》精品PPT课件优质课下载

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判断下面每题中两种量是否成比例?成什么比例?并说明理由。

一、复习旧知

总价一定,单价和数量

判断下面每题中两种量是否成比例?成什么比例?并说明理由。

单价×数量=总价(一定),总价一定,单价和数量成反比例。

一、复习旧知

总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数

用去的钱数+剩下的钱数=总钱数(一定),这两种量不成比例。

判断下面每题中两种量是否成比例?成什么比例?并说明理由。

我们家上个月用了8吨水,水费是28元.

我们家用了10吨水.

李奶奶家上个月的水费是多少元?

张大妈

李奶奶

例5:

每吨水多少元?

28÷8=3.5(元)

10吨水多少元?

3.5×10=35(元)

先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱.

算术法:

因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例.也就是说,两家的水费和用水吨数的比值相等.

也可以用比例的方法解决.