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师梦圆高中英语教材同步译林版模块一 Module I Teenage experiencesGrammar and usage(1): Introduction to attributive clauses下载详情
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《Grammar and usage(1): Introduction to attributive clauses》优质课PPT课件下载

设计思路:

在课件的开始用一个flash(过山车)作为导入激发学生的兴趣,由此展开对动词不定式的学习。在整个过程中,始终坚持先练后讲的原则,在实践中由学生自己总结,老师再作适当的补充。作为高二的学生,适当了解一些高考题考查该语法的热点和考点是十分必要的。

To-infinitive

Part 1

To-infinitive

1.to do as a subject

The cat said, “To take roller coaster is terrible ”.

不定式短语作主语时,可以直接放在句首,但在很多情况下,尤其是在疑问句和感叹句中,往往放在谓语之后,而用先行代词it作形式主语。

The cat said, “It’s terrible to take roller coaster.”

How long did it take you to take roller coaster?

How terrible it is to take roller coaster!

过山车. wmv

不定式作主语常见句型:

a) It is + adj. (easy, important,

difficult…) + 不定式

b) It is + n. (a pity, a pleasure, one’s duty, a shame…) + 不定式

c) It takes/needs/requires + some time (hours, months, days, patience…) + 不定式

It requires patience to be a good teacher.

It’s my duty to teach you how to

be a student of Nanjing No.3 Middle School.

2.to do as a predictive

Our most important task now is to make a plan.

当句子的主语是aim, idea, policy, question, suggestion, wish, task, duty, job, purpose等或者主语是what引导的名词性从句时,后面可以用不定式做表语,用以说明主语所包含内容。

注:作表语的不定式都带to,但当主语部分有实义动词do时,to可以省略。

Now the only thing we can do is wait.

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教材