人教2003课标版《第四节生物多样性保护》优质课PPT课件下载

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①就地保护：（自然保护区、各种风景名胜区）；②迁地保护：（动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心）；③离体保护：（精子库、种子库、基因库）；

④法律法规保护：⑤思想教育：

第四节　生物多样性保护

人教版 选修六《环境保护》 第四章

1. 能够说出物种灭绝的自然原因和人为原因。

2. 通过阅读案例，能够说出生物多样性保护的意义及其主要措施，树立正确的“人地协调观”，积累地理核心素养。

生物多样性：指地球上所有生物，它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的自然综合体。

指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。

指生物群落与栖息环境的多样性。

指每一物种内的基因和基因组合的多样性。

生物

多样性

保护

思维进阶

一、了解现状

（1）数量：地球上大约有500 ～ 5000万种生物

（2）分布：约3/4生活在热带地区

（3）寿命：物种的寿命约为500万年

物种的基本数据

（1）下列地区中，物种最丰富的是（ ）

A.热带雨林 B.沙漠 C.草原 D.沼泽

A

（2）云南西双版纳生物资源丰富的最主要原因是该地区（ ）

A.交通不便 B.地势高

C.人类活动少 D.气候条件影响