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师梦圆小学数学教材同步青岛版六年级下册鸡兔同笼问题下载详情
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青岛2011课标版《鸡兔同笼问题》精品PPT课件优质课下载

“鸡兔同笼”问题是大约一千五百年前我国古代数学名著《孙子算经》中记录的一道趣题。

笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数有94只脚。鸡和兔各有多少只?

见课本104页

列表法:

列表法:

笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数有94只脚。鸡和兔各有多少只?

笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数有94只脚。鸡和兔各有多少只?

方法1:

假设全是鸡:

35×2=70(只)

94-70=24(只)

4-2=2(只)

24÷2=12(只)兔

35-12=23(只)

方法2:

假设全是兔:

35×4=140(只)

140-94=46(只)

4-2=2(只)

46÷2=23(只)鸡

35-23=12(只)

答:鸡有23只,兔有12只。

谢谢!