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师梦圆小学数学教材同步冀教版四年级下册小数的意义下载详情
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四年级下册(2014年11月第1版)《小数的意义》集体备课PPT课件优质课下载

小数的产生

小数是我国最早提出和使用的。早在公元3世纪,我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。

到了公元13世纪,我国元代数学家朱世杰提出了小数的名称。

你知道吗?

1dm

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3

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把1m平均分成10份。

1

7 dm

1

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