1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册《1.6有理数的乘方》优质课PPT课件下载
四、设计说明
一、 教材分析
1、教材的地位与作用：
有理数乘方是有理数的一种基本运算。从教材编排的结构上看，共需四个课时，本课为第一课时，是在学生学习加、减、乘、除运算的基础上来学习的，它既是有理数乘法的推广与延续，又是后面继续学习有理数混合运算、科学记数法和开方的基础，起到承前启后、铺路架桥的作用。
一、 教材分析
2、教学目标:
⑴、知识与技能：
理解有理数乘方的概念,掌握有理数乘方的运算.
⑵、过程与方法：
培养学生的观察、比较、分析、归纳、概括能力
以及探索精神.
⑶、情感、态度和价值观：
通过在现实背景中理解有理数乘方的意义,体会
数学的应用价值.
一、 教材分析
3、教学重点与难点：
【重点】有理数乘方的运算.
【难点】有理数乘方运算的符号法则
二、教法学法分析
1、学情分析：
在知识掌握方面，由于学生刚学完有理数的加、减、乘、除运算，对许多概念、法则的理解不一定很深刻，容易造成知识的遗忘与混淆。所以在本节课的学习中应全面系统的加以讲述。
在知识障碍方面，学生对有理数乘方中相关概念的理解及其符号规律的推导、应用方面可能会有模糊现象。所以在本节课的教学中应予以简单明白，深入浅出的分析。
在学生特征方面：由于七年级学生具有好动、好问、好奇的心理特征。所以在教学中应抓住学生这一特征，一方面要运用直观生动的形象，引发学生的兴趣，使他们的注意力始终在课堂上;另一方面要创造条件与机会，让学生发表见解，发挥学生学习的主动性。
二、教法学法分析
2、教学策略：