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七年级下册《10.4平移》集体备课PPT课件优质课下载
2、平行线的画法
10.4 平移
问题:
在画平行线的过程中，三角板各部分的运动方向相同吗？运动距离呢？
（一）创设情境 引入新知
这些图形的运动过程与三角板的运动过程，是否有共同点？若有是什么？
议一议:
⑴在传送带上，如果货物箱上的A点向左移动50cm ，其他部位会向什么方向移动？移动了多少距离呢？
⑵ 通过以上的观察，你认为我们应从哪几个方面来说明平移？
A
（二）观察分析 理解新知
平移的方向
移动的距离
在平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移（translation）。平移时，原图形上所有的点都沿同一方向、移动相同的距离。原图形上一点A平移后成为A’，这样的两点叫做对应点。
一点说明
图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的.
如左图的鸟
的飞行也是平移
做一做： (1) 下面两个图形的变换是不是平移？请说明理由.
(2) “小小竹排水中游，巍巍青山两岸走”，
所蕴涵的图形变换是__________变换?
(３)在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？
(４)下面这几种物体的运动中，哪些是在平移？
说一说: 请举出现实生活中平移的一些例子.
同学们每天骑自行车沿着笔直的公路来学校上学.