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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级上册习题训练下载详情
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八年级上册(2013年6月第1版)《习题训练》集体备课PPT课件优质课下载

合作探究

[小结]

这节课你有哪些收获,还有什么困惑?

评价反思

1、如图,在等腰直角△ABC中(∠BAC=∠ABC=45°,AC=BC),点D为BC的中点,CE⊥AD交AB于点E,连DE,求证:AD=CE+DE.

拓展反馈

拓展反馈

2、如图,△DBC中,DB=DC,A为△DBC外一点,且∠BAC=∠BDC,DM⊥AC于M,求证:AC-AB=2AM

方法总结

截长:在长边上截取一条与某一短边相同的线段,再证剩下的线段与另一短边相等。

补短:延长某一短边,使新延长的线段等于另一短边或长边。

教材