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人教2011课标版《习题训练》集体备课PPT课件优质课下载
合思想和用函数思想解决问题的能力。
3. 在学习过程中，培养学生独立思考、合作探究的意识和能力，
进一步激发学生学习数学的兴趣。
（1）在某一问题中，保持 的量叫常量，可以取 的量，叫做变量.
不变
不同数值
（2）函数：在同一变化过程中，有两个变量x和y，如果对于x的每—个值，y都有______________与之对应，我们就把y叫做x的函数，其中x叫做自变量.如果自变量x取a时，y的值是b，就把b叫做x=a时的函数值.
唯一确定的值
一、复习检测
（3）函数的图象：用图像表示变量之间函数关系的方法叫做图像法
1. 函数的概念
一次函数的概念：如果函数y=_______(k、b为常数，且k______)，那么y叫做x的一次函数。
kx ＋b
≠０
≠０
kx
★理解一次函数概念应注意下面两点：
⑴、解析式中自变量x的次数是___次，
⑵、比例系数_____。
1
k≠0
特别地，当b_____时，函数y=____(k____)叫做正比例函数。
= ０
2.一次函数的概念