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九年级下册（2014年8月第1版）《习题训练》精品PPT课件优质课下载
可以考虑能否转化为感知中的图形，与感中的线
段等做对比，或是做出与感知中相类似的辅助线
等
专题说明
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二、例题分析
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二、例题分析
二、例题分析
二、例题分析
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二、例题分析
三、尝试练习
四、课后作业
五、我的收获
1.感知探究类问题
探究：
2.数学思想方面：
感知
猜想
应用
教育中应该尽量鼓励个人发展。应该引导学生自己进行探讨，自己去推论、去发现。
——斯宾塞