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七年级下册《16.2一元一次不等式》最新PPT课件优质课下载
的
数
学
妈妈，我现在4岁，爸爸30岁，30年后我的年龄会比爸爸大吗？
哈哈！当然不会啦！
4<30
4+30<30+30
你能用不等式解释其中的道理吗？
9.1不等式及其
<
>
基本性质
学习目标
1、了解不等式的概念，会判别及表示不等式。
2、经历探究不等式性质的过程，掌握不等式的基本性质。
3、正确运用不等式的性质。
知识回顾
用“=”连接表示相等关系的式子叫等式。
我们在前面学习了等式的知识，你还记得什么是等式吗？
什么是不等式呢？
归纳:
用不等号表示不等关系的式子叫做不等式。
表示不等式的符号有：
＜、＞、≤、≥、≠
观察：