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五年级下册（2015年1月第1版）《分数的意义》集体备课PPT课件优质课下载
( )
请分别圈出2个 ，并在括号里填上合适的分数 。
请分别圈出这些杯子的 。
3个的 是2个。
6个的 是4个。
9个的 是6个。
一、先读一读，再填空。
（1）五（1）班有62人。
把62个本子平均分给62位同学，每位同学分到本子总数的（ ），也就是（ ）个本子。这里相当于把（ ）看作一个整体，平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。
（2）近两年，我校新开设的3D打印社团深受同学们的喜欢。经调查，每班有 的男生喜欢参加3D打印社团。这里的 表示（ ）。
（3）一条普通毛巾对折，对折，再对折，面积是原来面积的（ ）。经消防部门实验，这样折叠后的毛巾烟雾的消除率可达到百分之六十。
1
62个本子
62
1
把每班的男生平均分成5份，其中的3份喜欢3D打印社团。
二、判断。
（1）把全班同学分成8组，每组是总人数的 。 （ ）
（2）如下图，我校教学楼的占地面积是校园总面积的 。 （ ）
（3）11月27日，我校“科技节”隆重开幕。五六年级分别有 的同学报名参加了科技节活动，所以，五六年级参加科技节活动的人数一样多。（ ）