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五年级下册（2015年1月第1版）《分数的意义》PPT课件优质课下载
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R·五年级下册
分数的意义和性质
1.分数的意义 分数的产生和意义（1）
学习目标
1.通过观察，实验操作知道分数是在人们的日常生活和生产实践中产生的。
2.理解分数的含义。
3.理解单位“1”，认识分数单位。
学习重点
学习难点
理解分数及单位“1”的含义，认识分数单位。
理解许多物体组成的一个整体也可以看做单位“1”。
分数的意义
正方形、圆和线段看作一个整体
每根是这把香蕉的
每份是这盘面包的
一把香蕉和一盘面包也看作一个整体
把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数表示 。
一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
一 堆 糖
平均分成2份，每份是这堆糖的( )
平均分成3份，2份是这堆糖的( )
认识分数单位
一 堆 糖
平均分成4份，3份是这堆糖的( )