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五年级下册（2015年1月第1版）《分数的意义》PPT课件优质课下载
分成四份，任何一份都是这四块饼
干的 。
利用手里的学具找一找8根小
棒的
从题单中找出12个正方形的
这两个同学哪个同学，表示得更完整呢？为什么？
利用手中的题纸（12颗五角星组
成的整体图），创造自己喜欢的
分数。
把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份的数，可以用分数来表示，就是分数的意义。
分数和整数一样，也有计数单位。
比如： 的分数单位就是
像表示这样的一份的数我们叫做
分数单位。
五（1）班男生人数占全班人数的
我校教师拥有大专学历占全体教师的
艺术节参加演出的同学占全校学生人数的
谈谈本节课你有什么收获？