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师梦圆小学数学教材同步北京版五年级下册分数的意义下载详情
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五年级下册(2015年1月第1版)《分数的意义》公开课PPT课件优质课下载

百里挑一

十拿九稳

一、习旧引新

分数的产生

剩下的不足

怎么记?

把桌上的东西平均分给两个同学。

每人平均分到 ____ 块 ,____包 。

1

2

1

2

我能分到 个 。

1

2

1÷2=

在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。

1

4

分数的意义

动手操作理解 的含义!

1

4

二、探究新知

1.小组合作利用学具通过折一折、分一分、涂一涂的办法表示出它们的 。