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师梦圆小学数学教材同步北京版六年级下册圆柱的认识和表面积下载详情
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北京2011课标版《圆柱的认识和表面积》最新PPT课件优质课下载

玫瑰公园

假如你是一个小小的设计师,要设计

一个圆柱形笔筒,如果接口不计,至少

需要用多大面积的纸板?

在制作圆柱形笔筒的

过程中需要准备几个面呢?

它们分别是什么形状?

一个底面

一个侧面

1、说一说你是如何选择底面和侧面的?

2、量一量圆柱的底面直径和高分别是多少?

3、对比观察,这个图形各部分与圆柱体有

什么关系?

4、你能推导出圆柱的侧面积计算方法吗?

5、在小组内填好合作学习单。

要求:利用现有的工具和材料制作一个

圆柱形笔筒。

1、我们小组选择的侧面是一个( )形,它的

长是( )厘米,宽是( )厘米。

2、我量的数据是:圆柱的底面直径=( )厘米,

周 长=( )厘米,高是( )厘米。

3、说说你们的发现:

(1)能组成圆柱 ,我发现:长方形的( )等于

圆柱( ),宽等于圆柱的( )。