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西南师大2011课标版《综合与实践：分一分》优质课PPT课件下载
玩具区
有这么多气球，可以怎样分类呢？
按不同的形状分一分，每种气球各有几个？
我先分一分，
再数一数。
我先分一分，
再数一数。
二、分类计数，认识象形统计图
（三）动手操作，表示结果
问题：还有不同的表示方法吗？
分类的标准不同，结果也不同，但气球总数是不变的。
(1)
(2)
第一关★把每行中不同类的圈起来。
三、运用知识，解决问题
2、
3、把类别名称的序号选到相应的横线上。
①
②
③
②
③
①
3、
②