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师梦圆高中语文教材同步北师大版必修31 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐下载详情
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《1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》新课标PPT课件优质课下载

《论语》

问志

言志

评志

问 志 讨论: 1.原文哪句话体现孔子是在“问志”?其它内容与“问志”有何关系? 2.此时,你看到了一个怎样的孔子

问 志

“以吾一日长乎尔,毋吾以也”

“居则曰:‘不吾知也。’”

拉近距离,打消顾虑

了解学生,含蓄批评

“如或知尔,则何以哉?”

创设情境,畅所欲言

亲切和蔼、循循善诱的老师

简练、含蓄的语言

言 志

讨论:

四子的志向分别是什么?他们是在怎样的情况下言志的?他们给你留下怎样的印象?

言 志

子 路:

冉 有:

公西华:

曾 皙: 

生活和乐 怡然自适

郊游

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