必修3《学会宽容学习选择和使用论据》公开课PPT课件优质课下载

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讨论：论述“勤能补拙”可以用如下材料吗？

①与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面没法跟黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。

②王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，后来他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水变成了黑色。人们称之为“洗砚池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

③中国工程院院士、中国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。

④梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。

①④可以论证。

小结：论据的选择和使用要求一：事例宜切合题旨，忌若即若离

备考策略：写议论文选择事实论据的时候，要注意深入思考所选事例的意义，一定要与论点相吻合，要注意点题，不能若即若离，顾此失彼。

讨论：在任务驱动型作文中论述“培养担当责任的意识”这一论点中，以下的材料在使用方面有问题吗？

我们要注意培养孩子担当责任的意识，让孩子成长为有国家意识的人。让孩子担当社会责任，用责任意识锻造孩子坚强的双肩，是每个家长应尽的义务。科比17岁进入NBA，以他的能力和超级中锋奥尼尔的组合，不久就取得了三连冠的伟业，但他的打球风格却不讨人喜爱，总是单打独斗，爱表现自己。奥尼尔走后，球队成绩却不佳，科比不断反思，重新认识篮球，逐 渐认识到了团队精神、责任意识的重要性，现在他已经不是爱出风头、单打独斗的科比，而是一名有很强烈的担当责任意识的超级巨星。

小结：论据的选择和使用要求二：任务驱动型作文中，所选事例必须与材料性质相同或相反

分析：文段论述的核心是“注意培养孩子担当责任的意识”，强调家长有责任培养孩子的担当情怀，因此，在任务驱动型作文写作时，所选论据应该是教育类材料，最好是教育孩子具有担当情怀类的事例或名言

讨论：以下的材料在使用方面有问题吗？

①欧洲有位化学家，在一次实验中，发现一种新物质，可是他没有把这种新物质提炼出来，就放弃了这个实验。后来另一位化学家也做了这样的实验，由于他坚持不懈，另一种新元素终于被他发现。

②托尔斯泰为写《战争与和平》深入采访，光笔记就写了40万字，最后终于用60年的时间完成了这部巨著。

小结：论据的选择和使用要求三：事例宜真实具体，忌虚假含糊

备考策略：平时阅读时对特别关键的时间、地点、人名、事件作确切的笔记或牢牢记在脑子里，切不可凭“印象”引用，不能编造，不能含糊其词。

请用简洁的语言概括下面的材料，使之可用作“宽容是一种美德”这一论点的事例论据。  课后 美国弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击案，枪击造成33人死亡，枪手本人开枪饮弹自尽，枪击案疑犯为23岁的韩籍青年赵承熙。令人意外的是，在4月20日中午举行的遇难者追悼仪式上，凶手赵承熙和32名遇难者一起被列为悼念的对象。33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上。其中一块悼念碑上写着“2007年4月16日赵承熙”，旁边放着鲜花和蜡烛。还有一些人留下的纸条：“希望你知道我并没有太生你的气，不憎恨你”，“你没有得到任何帮助和安慰，对此我感到非常心痛”，“所有的爱都包含在这里”。

示例：美国弗吉尼亚理工大学学生赵承熙在校园内枪杀32后饮弹自尽，在学校举行的遇难者追悼仪式上，赵承熙和32名遇难者一起被列为悼念对象，同学们纷纷表示不憎恨赵承熙，对没有给予他任何帮助和安慰感到痛心。

从上例可以看出，论据的选择和使用要求四： 事例宜高度概括，忌拖沓冗长

举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，概括事例论据的要点包括：对象、事件、结果

作业：

请用简洁的语言概括下面的材料，使之可用作“宽容是一种美德”这一论点的事例论据。

清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，争吵不休，各不相让，甚至要剑拔弩张，大动干戈。张老夫人修书向张英告状，希望张英凭京城官吏身份向对方施压，逼其让步。张英见信深感?忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊,也成就了桐城“六尺巷”的传奇。

明确：