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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 语言文字应用第三节 迷幻陷阱 --“误读”和“异读”下载详情
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人教2003课标版《第三节迷幻陷阱--“误读”和“异读”》PPT课件优质课下载

和尚念的是:

“酿酒缸缸好作醋,坛坛酸”

“养猪条条大老鼠,只只瘟”

辨析病句

学习目标

1、通过做高考题,明确表意不明的含义,了解常见的六大类型。

2、分析典型例句,深入理解六大类型并总结出各类的注意问题;在此基础上,完成拓展练习,巩固强化。

一、多义词(短语)造成歧义

独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。【 2005年高考】

动补结构“看不上”的一种意思是“看不起”、“瞧不起”的意思;另一个意思是“看不着(zháo)”。

试题回放

(2005天津卷)山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。

【解析】“晚上来的人”有歧义,是“晚上上来的人”呢,还是“迟上来的人”?

二、指代不明造成歧义

美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。 (2004年高考试题)

代词“此”是指“嘴上说说”还是指“采取果断措施”,不得而知。

试题回放

(2006全国卷Ⅱ)今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。

【解析】“自己”指代不明,是指“老师”还是

指“我”,不清楚,应改为“我”。

三、成分指向不同造成歧义

警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。 (2007年高考试题)

句子的主干是“警方表示愤慨”,但“愤慨”的对象,一种理解为“报案人”,一种可理解为“围观者”。

试题回放

(2005全国卷Ⅱ)祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来。

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