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选修语言文字应用《第三节迷幻陷阱--“误读”和“异读”》集体备课PPT课件优质课下载
一、明考纲
考点解读
“语言表达得体”是《考试说明》在“语言文字运用”部分“表达应用”这个能力层级所列的一个考点。能力层级：E级
语言表达得体就是能够根据交际的语境选用恰当的语言来表情达意，符合语境和语体的要求。
得体，是语言表达的基本要求，也是最高要求。
命题特点
命题的语言材料往往选用贴近现实生活、贴近考生实际的鲜活材料，具有很强的针对性和实用性。命题形式可以是客观题，也可以是主观题。
示例：1
【2017全国Ⅱ卷】
19.下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
示例：2
2018全国Ⅱ卷
20.下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）
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二、找规律
为什么会这样？
应该注意交谈的对象。
壹
看准对象，掌握分寸
说写者一定要先明确听或读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等，见什么人说什么话。
对失意的人: