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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 先秦诸子选读四、尊生下载详情
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《四、尊生》精品PPT课件优质课下载

有人撰文指责凯文,说他是自私的、不关心民众的新闻记者,踩在孩童的尸体上得了普利策新闻奖,是画面上的另一只秃鹰。之后公众围绕新闻伦理和人性道德展开讨论,对凯文·卡特进行了猛烈的抨击。凯文不堪其扰和自己内心的愧疚,选择自杀以赎罪。

庄子, 名周,字子休,战国著名的文学家、思想家、哲学家,主张“天人合一”和“清静无为”。是继老子之后,先秦道家学派的主要代表人物,与老子合称“老庄”。代表作品为《庄子》。鲁迅在《汉文学史纲要》中称,“其文则汪洋捭阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”。

尧以天下让许由,许由不受。又让于子州支父,子州支父曰:“以我为天子,犹之可也。虽然,我适有幽忧之病,方且治之,未暇治天下也。”夫天下至重也,而不以害其生,又况他物乎!唯无以天下为者,可以托天下也。

……

为什么只有许由、子州支父这样不把天下当回事、忘怀天下的人,才可以把天下委托给他?

舜以天下让善卷。善卷曰:“余立于宇宙之中,冬日衣皮毛,夏日衣葛絺。春耕种,形足以劳动﹔秋收敛,身足以休食。日出而作,日入而息,逍遥于天地之间,而心意自得。吾何以天下为哉!悲夫,子之不知余也。”遂不受。于是去而入深山,莫知其处。

……

大王亶父居邠,狄人攻之。事之以皮帛而不受,事之以犬马而不受,事之以珠玉而不受。狄人之所求者,土地也。大王亶父曰:“与人之兄居而杀其弟,与人之父居而杀其子,吾不忍也。子皆勉居矣!为吾臣与为狄人臣奚以异!且吾闻之:不以所用养害所养。”因杖策而去之。民相连而从之,遂成国于岐山之下。夫大王亶父可谓能尊生矣。能尊生者,虽贵富不以养伤身,虽贫贱不以利累形。今世之人居高官尊爵者,皆重失之,见利轻亡其身,岂不惑哉!

1、尊重、珍爱自己的生命。许由、子州支父、善卷都不愿为了世人看得最重的天下而祸害自己的生命,或者使生命处于危险之中。庄子主张,面对世俗名利,要以生命为本。

尊生

2、尊重、珍爱他人的生命。大王亶父在狄人的侵扰下,不忍心为了争夺土地而使百姓丧命,毅然离开邠地到了岐山之下。庄子认为,关怀生命,不能只以自己的生命为中心,对生命要有大爱。

享誉国际的道家文化学者陈鼓应认为:“‘让王’,辞让王位。篇中多借辞让王位而写生命的可贵,轻视利禄名位,取此意为篇名。”可见,庄子的《让王》篇,旨在劝诫世人要尊重生命,珍爱生命。

什么是生命?

潮水退后,沙滩上有成千上万条小鱼,在烈日下作垂死挣扎。一个小男孩,走得很慢,不停地弯下腰捡起一条小鱼,用力把它们扔回大海。一个人停下来,忍不住问他:“孩子,这沙滩上的小鱼,你是救不过来的。”

  “我知道。”小男孩头也不抬地回答。

  “哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”

  “这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”

《现代汉语词典》:生物体所具有的活动能力,生命是蛋白质存在的一种形式。

可见,生命的内涵是广泛的,不仅包括人类,也包括各类动物、植物。所有的生命都有自己的价值与尊严。

时间,生命的表现形式与衡量标准。

庄子“尊生”思想的缺陷

只是尊重个人生命,珍惜自身生命,是一种自私的“尊生”,如许由、子州支父和善卷;大王亶父珍爱自己子民的生命,境界更高一筹。天下“有能者居之”,利用职权让天下苍生安居乐业,“使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”,天下大同,才是真正的“尊生”。天下大同,“能者”本人的生命也不会受到妨碍,反而不仅有了生命的长度,也有了生命的厚度。如果我是许由、善卷等人,我会接受天下。

大生

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