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选修先秦诸子选读《四、尊生》最新PPT课件优质课下载
主旨：在世人最看重的天下面前，确立生命的最高价值。
提示：抓住关键语句，快速把握主旨
温故迎新
《庄子》
一、读准字音
遂行不辍（chuò）以为柱则蠹（dù）
柚果（yòu）掊击（p?u）
二、落实字词
第一段：临：从高处往下看，意即“俯瞰”
第四段：使：假使
初步感知
“是不材之木也，无所可用，故能若是之寿？”（匠人）
思考：1.栎社树同意这个看法吗？为什么？
且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用。使予也而有用，且得有此大也邪？
2.匠人、栎社树评价有用的标准分别是什么？
匠人：相物——互相把对方当作物（工具）。
栎社树：把每一个生命当做独立的存在。
“且也若与予也皆物也。奈何哉，其相物也？”
人与人之间的交往不应当用“有利”和“无利”来衡量，而应当平等相待，尊重对方的生命与尊严?。
文本研读
“人皆知有用，而莫知无用之用也”，这是未选入课文的全文最后一句。请结合文本，联系现实，说说你对这句话的理解。
文本拓展
文本拓展
一次关于“大用”的对话与感言
无用之用，方为大用！