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苏科2011课标版《4.1从问题到方程》新课标PPT课件优质课下载
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方程——表达数量之间相等关系的“天平”，是解决实际问题的有效工具.
(1)排球联赛的积分规则：
胜一场得2分，负一场得1分,
某排球队在12场比赛中共获得20分.
怎样描述其中数量之间的相等关系
用方程描述下列问题
解：设胜x场
设赢y分
(2)我国古代问题：以绳三折测之，绳多四尺；若将绳四折测之，绳多一尺．绳长、井深各几何？
（2）意思是：用绳子量井深，把绳三折来量，井外余绳四尺；把绳四折来量，井外余绳一尺．绳长、井深各几尺？
解：设绳长x尺
设井深y尺
问题一：谈谈“用方程表达实际问题的意义”与“用字母表示数”的异同。
问题二：用方程表达实际问题的意义的关键是什么？
高谈阔论（发表你的高见！）
一、用“方程表达实际问题的意义”是一个等式，而‘用字母表示数“是一个代数式！
二、用方程表达实际问题的意义的关键是找出题目中的相等关系。
如何从问题到方程？
方程
相等关系
未知数
问题
1.我们知道，按图的方式搭n条“小鱼”需要[8+6(n—1)]根火柴棒。