七年级上册（2012年6月第3版）《4.1从问题到方程》集体备课PPT课件优质课下载

七年级上册（2012年6月第3版）《4.1从问题到方程》集体备课PPT课件优质课下载

4.1从问题到方程

优秀的榜样

优秀的榜样

优秀的榜样

优秀的榜样

期待你的努力

本节课学习目标

1.探索实际问题中的数量关系，并用方程描述，通过对多种实际问题中数量关系的分析，初步感受方程是刻画现实世界的有效模型。

2.通过观察，归纳一元一次方程的概念。

如何从问题到方程？

（1）审题:弄清题目中已知什么，求什么，并找出题目中的等量关系.

（2）设用字母表示问题中的未知数（通常用x、y、z等字母）.

（3）根据问题中的相等关系,列出方程.

喜羊羊排球队参加排球联赛，赛场规定:胜一场得2分，负一场得1分。该队赛了12场，共得20分。该队胜了多少场？

胜场得分+负场得分=20

2x+(12-x)=20

解：设该队胜x场,

(12-x)

则该队负_____场

相等关系：

合作释疑

根据题意，得

合作释疑

自我检测

1.根据下列条件列方程。（设某数为x）