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师梦圆初中数学教材同步苏科版七年级上册6.5 垂直下载详情
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苏科2011课标版《6.5垂直》优质课PPT课件下载

教室内,哪些线互相垂直?

形成概念

形成概念

满足什么条件的两条直线互相垂直?

探索性质

你能将纸片折叠两次,使两条折痕互相垂直吗?并说明垂直的理由.

探索新知

探索性质

探索新知

B

A

B

A

探索性质

探索性质

你能利用身边的工具过一点画已知

直线的垂线吗?

巩固练习

1.如图, P是∠AOB的边OB上一点.

过点P画OA的垂线,垂足为H;

过点P画OB的垂线,交OA于点C.

A

B

P

O

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