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七年级下册（2012年12月第1版）《三角形内角和定理》PPT课件优质课下载
2.通过一题多变，建立思考情境，形成
独立思考，合作交流的学习模式，培养理性说理模式。
3.弘扬个性发展，体验解决问题的成就
感，使学生感悟逻辑推理的数学价值。
重点：
“三角形内角和定理”的证明及其
简单应用。
难点：
添加辅助线的证明思路及灵活多样的证明方法。
问题：
已知：如图，△ABC ．
证明三角形三个内角的和等于180°.
开门见山，亮出课题
求证：∠A+∠B+∠C=180°．
利用化归思想构造180° ．
做一做:
1.请你用纸片折叠得出三角形内角和定理.
2.你能用拼接的方法得出内角和定理吗？
A
B
C
1
2
B
C