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师梦圆高中历史教材同步人教版选修1 历史上重大改革回眸第3课 促进民族大融合下载详情
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《第3课促进民族大融合》集体备课PPT课件优质课下载

佛像的形状一般是厚唇、高鼻、长目、宽肩,有雄健的气概,体貌表现了少数民族的特征

雕像一改云冈时期的风格,服饰、

装饰,甚至人物体形面貌等处,

都带有明显的汉族文化的特征

通过这些图片,你从中获得哪些历史信息?

高中历史人教版选修一

材料一:自晋宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷富。所谓帝京翼翼,四方之极。

——《洛阳伽蓝记》卷二

把游牧民和被征服的农民固定在土地上,成为国家的编户农民,计口授田,有利于中原农业生产的恢复与发展……同时加速了北魏经济方式的进一步封建化,最终使落后的游牧经济为先进的封建农业经济所代替。

——杨建新《浅析中国历史上有影响的两次少数民族改革》

依据材料一并结合所学知识,分析北魏孝文帝改革的进步作用。

1、促进了洛阳的繁荣,推动了北方社会经济的恢复和发展繁荣,加速了北魏经济方式的进一步封建化;

一、孝文帝改革的影响

材料二:

孝文帝从小熟读儒家经典,建孔庙并亲自祭拜,起用儒家人士,兴办太学,教授儒家经典,培养人才。儒家文化是汉文化的主体,儒学既重外在的行为规范又重内在道德的自律,维护了封建统治和社会秩序的稳定。

孝文帝制定各种礼仪制度,废置鲜卑族的祭祀礼仪,改用汉族的祭祀礼仪,加速了政权的封建化,最终维护鲜卑族的统治。

孝文帝仿汉官制,制定北魏官制。修律令,废除一些带有奴隶制成份的落后残酷的法律,保证了汉化政策与制度的施行。

依据材料二并结合所学知识,分析北魏孝文帝改革的进步作用。

一、孝文帝改革的影响

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封建化不只包括农业化过程。

封建化就是鲜卑族奴隶制统治模式向汉族封建制统治模式的转化。主要指政治制度、生产方式、生活习俗、文化等方面的汉化,其中生产方式的汉化又是农业化的过程。

[深度点拨]

一、孝文帝改革的影响

材料三  鲜卑牧民变为农民,贵族转为地主;生产、生活、习俗中原化。中原汉族吸收畜牧业生产经验和技能,文学、生活习俗融入鲜卑色彩。

教材

后记