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师梦圆高中历史教材同步人教版选修1 历史上重大改革回眸第3课 促进民族大融合下载详情
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人教2003课标版《第3课促进民族大融合》精品PPT课件优质课下载

由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族,因此历次民族融合均以汉族为核心发生。

概念阐述

1.从经济角度讲,民族融合就是少数民族

经济农耕化的过程;

2.从习俗角度讲,民族融合就是少数民族

汉化的过程;

3.从政治角度讲,民族融合就是少数民族

政权封建化的过程

概念解读

古代的民族融合

从整体社会发展角度讲,就是少数民族封建化的过程。

1.农业:

2.畜牧业:

品种、饲养、繁殖、兽医经验等丰富

⑴生产工具得到改进

⑵耕作技术的提高

⑶兴修水利

⑷开垦荒地

⑸经济作物的种植

一、经济的复苏与繁荣

3.手工业:

⑴丝织业达魏晋以来最高水平

⑵制瓷业获很大发展,青瓷出现

4.商业:

⑴洛阳市场繁荣,货源充足,交易活跃,商人实力雄厚

教材

后记