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师梦圆高中历史教材同步人教版选修1 历史上重大改革回眸第3课 百日维新下载详情
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选修1历史上重大改革回眸《第3课百日维新》公开课PPT课件优质课下载

(1)康有为上书以及保国会成立。

(2)百日维新的变法措施。

阅读教材第一部分,归纳概括:百日维新的背景

一、百日维新的背景

1.中国面临被列强瓜分的危险,民族危机加深

2.维新派极力宣传

3.爱国官员的要求

面对列强瓜分中国的严峻形势,爱国官员,甚至像张之洞这样的封疆大吏也急切希望通过变法,实现富国强兵。

2.维新派极力宣传

?1897年,康有为再次上书光绪帝,产生了重大影响。

?李鸿章等奉旨在总理衙门对康有为问话,并将康有为的新奏疏(后称《上清帝第六书》),转呈光绪帝,引起光绪帝的强烈共鸣。

?康有为还通过总理衙门向光绪帝进呈了《日本变政考》《俄彼得变政记》等书籍,帮助光绪帝进一步坚定开展维新变法的决心。

?1898年春,康有为在北京组织保国会

?1898年,在各种改革力量的推动下,维新变法形势进一步高涨。

深度点拨:戊戌变法是在19世纪末民族危机空前加深的形势下,民族资产阶级为挽救民族危亡,发展资本主义而掀起的一场政治活动。救亡图存是其首要的历史使命。

阅读教材第二部分,归纳概括:百日维新的基本概况(标志、变革内容、意义)

二、百日维新的基本概况 1.标志:1898年6月11日,光绪帝颁布《定国是诏》,宣布变法。

2.变革的内容

(1)政治方面 (2)经济方面(3)文化教育方面(4)军事方面

3.历史意义(1)进步意义:光绪帝的变法上谕,基本上反映了维新派的愿望和要求,有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播,并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性,初步动摇了封建统治秩序,具有一定的进步意义。(2)局限性:光绪帝没有采纳“行宪法,大开国会”、设立制度局等主张。

学完本课思考:百日维新的特点主要有哪些?

百日维新的特点主要有哪些?

(1)涉及的领域比较广泛,从经济基础到上层建筑(政治、经济、军事、思想文化),都体现了除旧布新的新气象,但未从根本上变革政治制度(即变封建专制制度为君主立宪制)。

(2)从推行范围来看,仅限于社会上层,没有深入到广大民众中,因而没有形成变革的巨大力量。

(3)从推行者来看,由没有实权的皇帝来推行,显示出维新力量的微弱。

教材

后记