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师梦圆高中历史教材同步人教版选修4 中外历史人物评说第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝下载详情
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《第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝》精品PPT课件优质课下载

康熙时,蒙古族分为漠南蒙古、漠北蒙古和漠西蒙古三个部分。除了漠南蒙古早已归属清朝外,其他两部也都臣服了清朝。准噶尔是漠西蒙古的一支,本来在伊犁一带过游牧生活。 自从噶尔丹(1644—1697)统治准噶尔部以后,他野心勃勃,先兼并了漠西蒙古其他 部落,又向东进攻漠北蒙古。漠北蒙古 抵抗失败后逃到漠南,请求清朝政 府保护。噶尔丹自以为有沙俄撑腰, 十分骄横,以追击漠北蒙古为名, 大举进犯漠南,威胁到中央王朝。

材料中,康熙帝为什么认为台湾不可与高丽比?结合史实加以说明。

为此康熙帝采取了哪些措施?意义何在?

尼布楚条约》是平等的条约,肯定了黑龙江和乌苏里江流域,包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。明确以“两河一山”为边界肯定了“两江一岛”属中国

材料中,康熙帝为什么认为台湾不可与高丽比?结合史实加以说明。

为此康熙帝采取了哪些措施?意义何在?

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为此康熙帝采取了哪些措施?意义何在?

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为此康熙帝采取了哪些措施?意义何在?

康熙从哪些方面巩固多民族国家统一?

不许人们有言语上的,字面上的的不满

康熙从哪些方面巩固多民族国家统一?

第3课

统一多民族国家的捍卫者康熙

评述康熙帝在巩固统一的多民族国家中的作用。

【课标要求】

康熙简介

名爱新觉罗·玄烨(1654-1722)是清朝入关后的第二代皇帝

8岁登基(1661年)

14岁亲政(1667年)

69岁驾崩(1722年)

在位61年(中国历史上有文字记载以来,在位时间最长的一位君主)

庙号:圣祖 谥号:仁皇帝 年号:康熙 

(康,安宁;熙,兴盛)