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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化全章复习与测试下载详情
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《全章复习与测试》精品PPT课件优质课下载

病因分析

诊断方法

单基因遗传病

常染色体显性遗传病

①男女患病几率相等②连续遗传

都遵循孟德尔遗传规律

基因突变

遗传咨询、产前诊断(基因诊断)、性别检测(伴性遗传病)

常染色体隐性遗传病

①男女患病几率相等②非连续遗传

伴X显性遗传病

①女患者多于男患者②父亲患病则女儿一定患病,母亲正常,儿子一定正常③连续遗传

伴X隐性遗传病

①男患者多于女患者②母亲患病则儿子一定患病,父亲正常则女儿一定正常③隔代交叉遗传

多基因遗传病

①家族聚集现象②易受环境影响

一般不遵循孟德尔遗传规律

可由基因突变产生

遗传咨询、基因检测

2.遗传系谱图的解题思路

寻求两个关系:基因的显隐关系;基因与染色体的关系。

找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始。

学会双向探究:逆向反推(从子代的分离比着手);顺向直推(已知表

现型为隐性性状,可直接写出基因型;若表现型为显性性状,则先

写出基因型,再看亲子关系)。

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