人教2011课标版《第一节传染病及其预防》优质课PPT课件下载

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3 、牢记传染病流行的三个基本环节

4、记住预防传染病的一般措施

自主学习

阅读教材72--76内容，独立完成导学案自主学习的内容。温馨提示、边学、边填、边记、边标注。

合作探究

问题1：什么叫传染病？引起传染病的病原体包括哪几种？

问题2：分析73页资料分析，总结讨论题，进一步说出传染病能够在人群中流行，必须经过 哪几个环节？

问题3：结合图8--3举例说明为了防止传染病传播流行，我们应该采取哪些预防措施?

一、 传染病的概念：

传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

常见的病原体

HIV立体模式图

蛔虫

结核杆菌

1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？

流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免将病原体传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。

二、传染病流行的基本环节

2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。

将肝炎患者用的碗筷和家人分开，目的是将肝炎患者遗留在碗筷等餐具上的肝炎病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染肝炎。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。

3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？

1、传染源

2、传播途径

3、易感人群

甲

乙