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人教2011课标版《第一节传染病及其预防》集体备课PPT课件优质课下载
设疑自探
合作交流
才能展现
教师指点
达标检验
知识目标：
1、说出传染病的定义及病因。
2、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。
情感目标：
能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活。
能力目标：
培养提高学生预防传染病的能力，特别是当前预防手足口病和甲型HINI流感的能力。
目标导航
设疑自测
1、下列疾病属于传染病的是（ ）
A、近视 B、心脏病 C、沙眼 D、贫血
2、下列不属于传染源的是（ ）
A、乙肝病毒的携带者 B、艾滋病病毒
C、患手足口病的儿童 D、流感患者
3、在手足病流行过程中，未得过手足口病的幼儿属于（ ）
A、病原体 B、传染源
C、传播途径 D、易感人群
4、流行性感冒的传播途径主要是（ ）
A、水传播和饮食传播 B、饮食传播和飞沫传播
C、空气传播和飞沫传播 D、虫媒传播和接触传播