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师梦圆初中生物教材同步北师大版七年级上册第2节 生物体的器官、系统下载详情
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《第2节生物体的器官、系统》PPT课件优质课下载

目的要求:

识别区分鸡翅上可以发现的组织,

理解组织如何构成器官。

材料器具:

带尖的剪刀、镊子、 解剖盘、吸水纸巾、鸡翅。

注意:1.观察及解剖的顺序是由外到内.

2.使用剪刀时一定要注意安全!

解剖观察鸡翅

1.剥去鸡翅上的皮肤

2.找出脂肪

3.分开肌肉束,找出肌腱

4.找到韧带,剥出骨

小组讨论

1、构成鸡翅的组织主要由哪几种?

2、不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点?

3、鸡翅的主要功能是什么?

我来总结

你能用自己的语言说明组织是如何形成器官的吗?

不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能就形成了器官。

活学活用

皮肤是器官吗?为什么?

你的皮肤被划破,你会感觉到疼痛,会流血,这说明了皮肤中可能含有 神经组织、上皮组织、结缔组织。皮肤是一种器官,是人体最大的器官。

活学活用

你还能说出其他器官吗?

心脏、肝脏、肺、、、、、