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八年级全一册《第一节科学探究：声音的产生与传播》优质课PPT课件下载
第一节 科学探究：声音的产生和传播
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问题导学：声音是怎样的产生？
声音是由物体振动产生的。
典题精析：声音是怎样产生的？
音叉小实验
水和乒乓球在这里起什么作用呢？
可以把微小振动放大，将其表现出来
精讲点拨：
振动停止了，还会产生声音吗？
正在发声的物体叫声源。
振动停止，发声也停止。
说话时 在振动
敲鼓时 在振动
风吹树叶响， 在振动
声带
树叶
鼓面
液体、气体能不能发声呢？
固体、液体、气体振动都能发声
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问题导学：声音是怎样传播的？
声音传播出去，可能需要什么？
典题精析：声音可以在空气中传播
实验：逐渐抽出玻璃罩里面的空气，注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩，注意声音的变化。