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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修1阅读与思考 函数概念的发展历程下载详情
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《阅读与思考函数概念的发展历程》新课标PPT课件优质课下载

掌握函数概念的三要素,明确函数概念的本质。

学习目标

函数概念的发展

莱布尼茨(Leibniz)

1646—1716

早在1673年,德国数学家莱布尼茨(Leibniz)在其手稿中首次提到了Function,他用函数描述任一随着曲线上的点而变化的量,如法线、切线、弦长、横纵坐标等,从几何的角度揭示了某些变量之间存在的关系;

函数概念的发展

约翰●伯努利(J.Bernoulli)

1667—1748

到了1718年,微积分迅猛发展,来自瑞士的科学家伯努利(Bernoulli)给出了函数的解析定义:函数是变量和常量组合起来的式子;

函数概念的发展

欧拉(L.Euler)

1707—1783

1755年,瑞士数学家欧拉(Euler)在《无穷小分析引论》中提出了函数的变量说:“如果某变量以如下方式依赖于另一些变量,即当后者发生变化时,前者本身也发生变化,则称前一个变量是后一个变量的函数”.

函数概念的发展

傅里叶(Fouiier)

1768—1830

1822年,法国数学家傅里叶发现某些函数可以用曲线表示,也可以用多个式子表示,函数概念达到了新层次。

函数概念的发展

狄利克雷(P.G.L.Dirichlet)

1805—1859

1837年,德国数学家狄利克雷提出:“如果对于x的每一个值,y总有一个完全确定的值与之对应,则y是x的函数.”

函数概念的发展

布尔巴基学派

school of Burbaki

相关资源

教材