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八年级上册（2012年6月第1版）《第3节平面镜成像》集体备课PPT课件优质课下载
2、通过实验探究，说出什么是虚像。【难点】
3、通过实验探究，总结出平面镜成像的特点。【重点，难点】
4、经历实验探究的过程，知道本实验用到的研究方法。
探究:平面镜成像特点
提出问题：
平面镜成像时，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离有什么关系？像的大小与物体的大小有什么关系？
猜想与假设：
结合你的生活经验和像的性质（大小，倒正，虚实），提出自己的猜想。
实验器材：
平面镜成像演示器
1、取白纸（或坐标纸）一张，并在白纸的中心作相互垂直的两条直线。将白纸铺在平整的桌面上。
2、将平面镜插入支架，放在一条直线上，镀膜一面的底部与一条直线重合，并用三角板检查平面镜与桌面是否垂直。
3、将小人放在镜前5—10厘米处，并在纸上作一记号。
4、将另一小人放在平面镜的另一面，慢慢移动，直到两小人完全重合，并标上记号。
5、用刻度尺连接两记号，并量出两记号到镜面的距离，观察小人的像与小人有什么关系。
设计实验：
设计实验：
设计表格
像与物体的大小关系
物体到镜面的距离 / cm
像到镜面的距离 / cm
物像连线与镜面的关系
像是正立的还是倒立的
第一次
第二次