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人教2003课标版《文化在继承中发展》PPT课件优质课下载
2.能力目标：（1）突出交流、合作和探究的能力。（2）学会用辩证的观点分析文化继承与发展的关系。
3.情感、态度、价值观：(1)增强对我国优秀传统文化的自豪感。（2）提高关注传统文化现象的热情。
1. 了解了他对自己创作的评价，接下来听《青花瓷》，请你谈一下在他的创作中：具体继承了什么？又发展了什么？
2、周杰伦的歌曲创造性地引用传统告诉我们文化继承与发展的关系是什么？
合作探究一：
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆 冉冉檀香透过窗心事我了然 宣纸上走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图韵味被私藏 而你嫣然的一笑如含苞待放 你的美一缕飘散 去到我去不了的地方 天青色等烟雨 而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸 就当我为遇见你伏笔 天青色等烟雨 而我在等你 月色被打捞起 云开了结局 如传世的青花瓷自顾自美丽 你眼带笑意
1.听了《青花瓷》，了解了他对自己创作的评价，请你谈一下在他的创作中：具体继承了什么？又发展了什么？
（1）古筝、牙板、琵琶；“素胚”“仕女”“汉隶”，青花瓷，江南戏曲
发展：——体现了对中国传统文化的发展
2、周杰伦的歌曲创造性地引用传统文化告诉我们文化继承与发展的关系是什么？
继承：——体现了对中国传统文艺的继承
（2）绝妙填词配复古音乐， R&B，用现代技术演绎古典的爱情主题
合作探究一：
（一）文化的继承与发展
T
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T
1.文化继承与发展的关系
(2)联系
(1)区别
继承:
发展:
B.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求